Dans le cadre de son action d’accompagnement des professionnels du réseau, la FFEC propose à ses écoles adhérentes des modules « d’Analyse des Pratiques Professionnelles » en visioconférence.
Dans le cadre de son action d’accompagnement des professionnels du réseau, la FFEC propose à ses écoles adhérentes des modules « d’analyse des pratiques professionnelles » en visioconférence.
Ces échanges s’articuleront en six temps entre janvier et mai 2026. Deux cycles sont organisés : un pour les animateur·rices, un autre pour les responsables de structure (coordinateur·rices, directeur·rices, …).
Ces différents temps permettront aux participant·es d’échanger autour de leur pratique professionnelle au sein de leur école de cirque, tout en étant accompagné·es dans leur analyse par un·e professionnel·le.
Les inscriptions sont ouvertes à dix participant·es maximum par groupe (et 1 seule inscription par école et par groupe).
Les objectifs de l’analyse de pratiques professionnelles :
- proposer un espace d’accueil et de mise en mots du vécu professionnel en lien à la relation éducative et à ses difficultés ;
- favoriser l’expression et l’accueil des différences de points de vue dans la mise en œuvre des actions professionnelles ;
- écouter et accueillir les impacts émotionnels tout en accompagnant la mise en état ressource ;
- permettre une prise de recul et de réflexion quant à ses propres modes de fonctionnement et à ses interventions ;
- proposer de nouveaux outils d’analyse et différents modèles de compréhension des symptômes offrant ainsi une plus grande adaptation des réponses.
Le professionnel présent pendant ces modules aura pour rôle de réguler et de favoriser les échanges.
Groupe animateur·rices : Yohan Guérin référent de la commission FFEC formation
Groupe directeur·rices : Corinne Gal, psychologue clinicienne. Maître de conférences à l’université Paul Valéry Montpellier 3, membre du laboratoire de recherche en psychologie Epsylon Directrice du master professionnel Phénoménologie clinique des expressions sportives, corporelles et artistiques.
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